近年来，宁波工程学院把木球项目作为学校发展特色体育的切入点，让大学生在运动中绽放青春活力。多年来，该校通过对木球训练模式的打造，探索出了一条体教融合的特色体育发展之路，实现了“教学提升运动实践”“训练拓展健康行为”“竞赛培育体育品德”的体育核心素养目标，促进体育教学课内课外的联动发展。目前，小众的木球项目已经发展为该校学生*欢迎的体育课课程内容之一。

木球是一项对空间感和身体协调性要求很高的运动，具有很强的战术性；木球更是一项生理和心理素质并重的运动，尤其是在高级别比赛中，心理素质更为关键。通过一次次比赛，提升了同学们的抗压能力，练就了良好的心理素质。

协会的团队精神在新老队员的接力中得到了传承与开拓。如该校2012级学生陈烨作为木球队的队长，入选第九届木球亚洲杯、第八届世界杯木球国家队，荣获世界杯双打银牌。毕业后，他毅然决定投身军营，成为一名保家卫国的军人。

木球队有这样一位队员，曾经挂科、留级，一次偶然“逃课”的他跑到木球场游荡，被教练刘海洋发现后鼓励加入球队训练，之后被委以木球男队队长。从此，这名学生开启了“逆袭”之路，并入选了木球国家队，参加了第八届木球世界杯锦标赛、第六届世界大学生木球锦标赛。

同时，宁波工程学院木球协会积极发挥自身优势投身社会服务工作，致力于木球项目的公益传播。通过木球为媒介，开展中小学、社会木球队伍的志愿培训活动，帮扶建立训练点20余个，带队服务浙江省生态运动会木球比赛、宁波市大学生木球锦标赛等多项重要木球赛事的组织、裁判、志愿者工作，荣获“优秀志愿者团队”称号。

宁波工程学院木球协会自2009年发展至今，已经培养出了以“世界木球*”黎亿峰为代表的28人次优秀木球国手，获得过世界杯锦标赛团体*、亚洲杯木球锦标赛*、中国国际木球公开赛团体*、亚洲沙滩运动会银牌、世界杯锦标赛混双亚军等多项荣誉。（中国教育报-中国教育新闻网记者 史望颖 通讯员 张晓雁）